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OCDE: PISA 2029 avalia literacia climática

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A brincar, também se aprende a ler - A integração de jogos amplia as oportunidades de aprendizagem da leitura e da escrita, promovendo a descoberta, a experimentação e a participação das crianças em contexto escolar e familiar

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“Como encontrar O MEU livro”: descobrir leituras, partilhar escolhas e dar voz aos leitores - Susana Costa e Tatiana Gomes (Rede de Bibliotecas de Lisboa) partilham ideias e sugestões de leitura, no âmbito da iniciativa Miúdos a Votos

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MLA4MedLit 2026: quem define a literacia e para quem? - A Media & Learning Association desafia-nos a repensar a literacia digital e mediática, colocando a inclusão, a acessibilidade e a participação de todos no centro da reflexão

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OCDE: PISA 2029 avalia Literacia Mediática e em Inteligência Artificial - As bibliotecas escolares promovem o pensamento crítico e uma utilização consciente e responsável da informação e da Inteligência Artificial

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Antologia READ ON Portugal: quando escrever é também aprender a escutar - Centenas de alunos, professores e escritores reuniram-se em Almada, no dia 16 de outubro, para celebrar a leitura, a escrita e as histórias que nascem quando diferentes pessoas se sentam à mesma mesa

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A Biblioteca Escolar entrou na minha vida sem avisar - por Teresa Franco, professora bibliotecária no Agrupamento de Escolas das Olaias, Lisboa

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Uma coleção para lá dos livros - A diversidade de recursos abre novas possibilidades de aprendizagem, criatividade, descoberta e participação, enriquecendo as experiências das crianças.

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Ler de novo | O que é a fluência da leitura e porque é importante? - A promoção da fluência da leitura exige uma ação intencional e articulada entre a escola e a biblioteca escolar.

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Bibliotecas Escolares na era da IA: a importância do fator humano - Na era da inteligência artificial, o papel das bibliotecas escolares transforma-se: além facilitar o acesso à informação, importa ensinar a questioná-la, validá-la e compreender o seu valor.

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Leitura na adolescência: o que muda entre os 14 e os 18 anos? - O estudo “Children and young people’s reading in 2025” revela novos desafios para promover o gosto pela leitura na adolescência.

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Biblioteca Escolar: o lugar onde me sinto bem com os meus alunos - O testemunho de Lina Campanha, assistente técnica da Biblioteca Escolar Almeida Garrett, da Escola Secundária Rainha Santa Isabel, em Estremoz.

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Dia da Biblioteca Escolar 2026: mais bibliotecas, mais oportunidades: Três décadas de compromisso com o acesso à leitura, a equidade educativa e o desenvolvimento de bibliotecas escolares de qualidade para TODOS.

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Diversidade na escola: 5. O desafio da reescrita da História - Ensinar a questionar as respostas da IA é também proteger a memória histórica.

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Uma pessoa, várias bibliotecas: como chegar a todo o lado? - Dicas para a gestão da biblioteca escolar no início do ano letivo: garantir uma presença regular e que nenhuma biblioteca fique à espera.

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Pequenas decisões que ajudam a construir um ambiente leitor - A leitura ganha espaço quando cada detalhe da escola convida a descobrir, partilhar e explorar novos livros.

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Diversidade na escola – Desafio 4. A extinção de idiomas e culturas - Valorizar as línguas maternas e as culturas de cada comunidade é essencial para uma educação mais inclusiva, equitativa e humanista.

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MOOC “Gestão e organização da coleção digital” - Aprofunde conhecimentos sobre seleção, organização e divulgação de recursos digitais nas bibliotecas escolares

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Voar com mais palavras, aLer mais e melhor, preparar melhor o futuro - por Eduardo Sequeira, Diretor do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares

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Livros por perto, desde o início - Iniciativas que levam mais livros aos jardins de infância e como os transformar em leitura na sala de aula e em casa

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Diversidade na Escola - Desafio 3. O desafio da pertença e o poder das histórias e da biblioteca escolar - O papel da biblioteca escolar na promoção da pertença, da inclusão e da coesão da comunidade educativa

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Ler de novo | Bibliotecas escolares fazem a diferença - O papel das bibliotecas escolares na leitura, inclusão, colaboração, participação e resposta às necessidades das comunidades que servem.

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Uma Nova Página da Minha História - por Elvira Rodrigues, professora bibliotecária do AE Abel Salazar, S. Mamede Infesta, Matosinhos

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Diversidade na Escola - Desafio 2. A desvalorização dos autores e criadores - Questionar, comparar e explorar diferentes vozes é essencial para preservar a diversidade do conhecimento e da criação humana

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Escrita autêntica na era da IA, por Jen Roberts - Num contexto marcado pela IA, ensinar a escrever é também criar espaço para pensar, escolher, experimentar e construir ideias

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«O balanço é profundamente positivo!» - por Susana Silva, Assistente da Biblioteca, Escola Básica Vale de Milhaços, Seixal

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Diversidade na Escola - Desafio 1. Subcontratação cognitiva e desigualdades

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Navegar na era da inteligência artificial: como interpretar o que vemos e ouvimos?

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Entre o urgente e o importante - Dicas para a gestão da biblioteca escolar no início do ano letivo: definição de prioridades e valorização do trabalho já construído.

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Cultivar leitores em Rede: I Seminário sobre Mediação de Leitura de Santiago do Cacém - Escolas, bibliotecas e autarquia juntaram-se em Santiago do Cacém para refletir sobre a formação de mediadores de leitura.

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Escolher livros, construir bibliodiversidade - Uma coleção plural amplia horizontes, acolhe diferentes vozes vozes e oferece a cada leitor possibilidades de descoberta e escolha.

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Ser democrata: Pensar. Escrever. Participar - Nova edição do Concurso “Escrever é Viver”

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Biblioteca com Rédeas e Raízes: ler o território, aprender com a comunidade - A biblioteca escolar que aprende com a terra, os cavalos e a comunidade rural

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Biblioteca escolar: o lugar onde a arte acontece - A Rede de Bibliotecas Escolares nas 2.ªs Jornada de Arte e Educação – Lugares da Educação Artística

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"Equacionar se vale a pena" - por Bruno Alexandre Miranda Coimbra, Professor Bibliotecário do Agrupamento de Escolas da Caparica

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Projeto "Palavras que mudam vidas!" - Alunos do 9.º ano em oficina de escrita criativa, na Biblioteca Escolar Almeida Garrett, Estremoz

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PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 14-09-2026. [Consult. 14-11-2026] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/5837 .html>

. “uma escola que lê é uma escola que respira melhor”: Uma escola faz-se de memória, pertença e futuro — e da leitura que ensina a compreender o mundo e transformá-lo para melhor.

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. Sou professor bibliotecário. E agora? - Não sabe por onde começar? Encontre orientações, apoio e caminhos para dar primeiros passos com confiança.

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. Instalar não chega. É tempo de abrir, pôr em movimento e fazer chegar a biblioteca a todos.

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