Roteiros Preparar 2025-2026

#03 Escolher bem os livros é o primeiro passo para que a criança goste de ouvir ler e comece, pouco a pouco, a preparar-se para ler sozinha.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #03 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 26-10-2025. [Consult. 01-11-2025] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-03 .html>

#02 O estímulo por meio da leitura de livros, brincadeiras, conversas e cantos com um dos pais ou cuidador exerce uma importante função neurológica, melhorando o crescimento cognitivo, físico, social e emocional.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #02 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 03-10-2025. [Consult. 01-11-2025] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-02 .html>

#01 Estudos mostram que o simples facto de as crianças em idade pré-escolar terem livros acessíveis em casa aumenta significativamente as suas hipóteses de desenvolver gosto pela leitura e melhores competências de literacia no futuro.

Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: #01 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 08-09-2025. [Consult. 01-11-2025] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola-preparar-2526-01 .html>