A leitura de livros infantis proporciona a aquisição de mais vocabulário do que qualquer interação oral, representando mais de um milhão de palavras aos 6 anos.*


#04 - 17 de novembro de 2025

Diz a ciência

“As crianças que, em idade pré-escolar, têm um vocabulário mais desenvolvido, uma maior facilidade de compreensão da linguagem oral e conseguem produzir frases mais elaboradas revelam, mais tarde, uma maior facilidade de compreensão da leitura.” (Leite, 2020)

Leia mais em Desenvolvimento linguístico e preparação para a aprendizagem da leitura e escrita, na Plataforma LER.

Leia mais sobre a aquisição do vocabulário na Plataforma Reading Rockets.


Roteiro para fora da escola

O desenvolvimento da linguagem oral é essencial nos primeiros anos e acontece sobretudo nas interações com os adultos. Ler em voz alta, conversar sobre as histórias e explicar palavras novas são gestos simples que enriquecem o vocabulário, melhoram a compreensão e preparam a criança para comunicar com mais confiança e aprender a ler e a escrever.

Neste roteiro sugerimos aos pais que aproveitem a leitura para despertar a curiosidade pelas palavras, valorizem a conversa à volta dos livros e explorem palavras novas, ligando-as ao dia a dia da criança.

Aceda aqui ao roteiro #04 na plataforma LER. 


Espaço dos livros

10 livros para descobrir o que nos une e o que nos torna únicos

A paisagem outonal e o brilho das cores do Natal que se avizinha fazem novembro dourado. Este cenário e o dia internacional da Filosofia, que o mês também traz, inspiram esta seleção.

São 10 livros que propõem diferentes caminhos de leitura: enquanto acompanhamos as transformações da paisagem no campo, no bosque e na cidade, acompanhamos também os dilemas das personagens que nestas obras se movem.

Do que nos torna únicos ao que nos une, passando pelas memórias, sonhos e desejos que partilhamos, esta seleção oferecerá a pequenos e grandes leitores bons pretextos para conversar, pensar e para estreitar laços.

Aceda aqui ao Espaço dos livros #04.


Considere

 


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*Lúcia Barros, adaptado de Desmurget M. (2024). Ponham-nos a ler! - A leitura como antídoto para os cretinos digitais. Contraponto.
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