Sugestões de atividades

1.º CEB: Inteligência Artificial – O que é? (Atividade para familiarizar os alunos com conhecimentos básicos sobre Inteligência Artificial.)

1.º CEB: QI: Quem indica? (Abordagem do conceito de algoritmo de recomendação e reflexão sobre as suas vantagens e perigos.)

1.º CEB: IA: boa ou má? (Reflexão sobre aspetos positivos e negativos da IA a partir de questões sugeridas por pequenas narrativas.)

2.º CEB: IA explicada por miúdos (Atividade para apropriação do significado de Inteligência Artificial (IA) e identificação de situações em que a mesma se manifesta.)

2.º CEB: Olha quem fala! (Abordagem do conceito de chatbot e reflexão sobre os seus potenciais impactos.)

2.º CEB: IA, super-heroína ou vilã? (Debate: Será a Inteligência Artificial uma super-heroína que melhora o mundo ou uma vilã que ameaça o dia a dia?)

3.º CEB: IA para aprender?! (Abordagem do conceito de Inteligência Artificial Generativa (IA Generativa) e reflexão sobre as vantagens e desvantagens da sua utilização.)

3.ºCEB: Aceito... ou talvez não! (Exploração, análise e avaliação crítica de cenários de utilização da Inteligência Artificial (IA).)

3.º CEB: Reprogramar: sem rótulos! (Reflexão crítica sobre o modo como a Inteligência Artificial reforça estereótipos.)

ES: Oráculo digital - Uma jornada filosófica com o ChatGPT (Exploração filosófica da experiência religiosa budista, por meio de diálogos críticos facilitados pela Inteligência Artificial.)

ES: Chat... what? (Análise de um vídeo e reflexão sobre as implicações dos chatbots na comunicação online..)

ES: Entre bots e votos: quem manda em quem? (Exploração do modo como a Inteligência Artificial influencia a informação, a opinião pública e a democracia.)