Candidaturas

Atingida e consolidada a fase de construção da rede de bibliotecas ao longo de mais de duas décadas, e estando também já devidamente afirmada a sua identidade na escola, importa criar e desenvolver estratégias de ação que, assentes no compromisso da inovação, promovam a adaptação das bibliotecas aos novos contextos de aprendizagem, às reais necessidades dos seus utilizadores e às novas modalidades de acesso à informação e de construção de saberes.

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(re)ler com a biblioteca
Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: (re)ler com a biblioteca [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 10-06-2021. [Consult. 22-06-2021] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/874 .html>
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Fazer em Rede
Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Fazer em Rede [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 20-10-2020. [Consult. 22-06-2021] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/17 .html>
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Imprevistos de leitura
Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Imprevistos de leitura [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 27-05-2021. [Consult. 22-06-2021] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/829 .html>
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Todos Juntos Podemos Ler
Referência bibliográfica da página Internet [NP405-4]
PORTUGAL. Ministério da Educação. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Todos Juntos Podemos Ler [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 27-05-2021. [Consult. 22-06-2021] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/831 .html>
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