Esta candidatura, cuja apresentação decorreu de 28 de setembro a 18 de outubro de 2021, visou apoiar projetos em que a biblioteca, em articulação com os docentes e mobilizando os recursos disponibilizados nesta iniciativa, assumisse um papel ativo no desenvolvimento de competências de leitura e de escrita.
A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) convocou a biblioteca a realizar, com os professores titulares e/ou os conselhos de turma, um trabalho estruturado de diagnóstico, desenho e implementação de projetos de leitura e/ou de escrita, particularmente dirigidos aos alunos que evidenciassem aprendizagens não consolidadas. Os roteiros Escola+ 21|23 Ler com a biblioteca e Diário de escritas com a biblioteca, inseridos no Plano 21I23, deram um contributo decisivo para a formulação destes projetos integrados.
Assumiram particular interesse os projetos que deram protagonismo a ações de carácter sistemático e planificadas em articulação com as áreas curriculares.