Antologia

Esta iniciativa consiste na escrita conjunta, entre um escritor convidado e um grupo de jovens, pertencentes a uma ou mais escolas que se articulam entre si, de textos curtos com cerca de 10 a 12 páginas.

Escolas participantes

[31.10.2025]

Após o processo de candidatura e de acordo com o que está previsto no regulamento, foram selecionadas 21 escolas secundárias de todo o país envolvendo um total de cerca de 400 alunos. Estas escolas são contatadas pela equipa do projeto.

Concelho de Almada

Escola Secundária Carlos Gargaté – 28 alunos
Escola Secundária Fernão Mendes Pinto – 25 alunos

Concelho de Anadia

Escola Básica e Secundária de Anadia - 7 alunos

Concelho de Águeda

Escola Secundária Adolfo Portela – 26 alunos

Concelho de Caldas da Rainha

Agrupamento de escolas Rafael Bordalo Pinheiro – 25 alunos

Concelho de Coimbra

Escola Secundária Infanta D. Maria – 6 alunos
Escola Secundária José Falcão – 20 alunos
Escola Secundária D. Dinis, Coimbra – 3 alunos
Escola Secundária Jaime Cortesão - 19 alunos
Escola Secundária Quinta das Flores – 5 alunos

Concelho de Condeixa

Escola Secundária Fernando Namora- 22 alunos

Concelho de Elvas

Escola Secundária D. Sancho II – 15 alunos

Concelho da Marinha Grande

Agrupamento de Escolas Marinha Grande Poente - 6 alunos

Concelho da Moita

AE da Moita – 28 alunos

Concelho de Paços de Ferreira

Escola Secundária de Paços de Ferreira – 27 alunos

Concelho de Portalegre

Agrupamento de escolas do Bonfim - 22 alunos

Concelho de Sta. Comba Dão

Escola Secundária de Santa Comba Dão – 21 alunos

Concelho de Santiago de Cacém

Escola Secundária de Santiago de Cacém – 20 alunos

Concelho de S. João da Madeira

Escola Básica e Secundária Dr. Serafim Leite – 25 alunos

Concelho de Tondela

Escola Secundária de Tondela/ AE Tondela Tomaz Ribeiro – 28 alunos

Concelho de Vila Nova de Poiares

AE Vila Nova de Poiares – 30 alunos

Lançamento da Edição 2025-2026

[29.09.2025]

Construção de uma Antologia que resulta da escrita conjunta de textos de 10 a 12 páginas, entre um/a escritor/a convidado/a e um grupo de jovens, com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos e a frequentar o ensino secundário.

Em consonância com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, e no intuito de poder contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas e solidárias, o tema sugerido para o texto para a edição 2025/2026 é Humanismo e interculturalidade.

Nesta edição desafiamos os jovens a refletirem sobre o futuro das histórias bem como o futuro da leitura e da escrita em tempos de inteligência artificial e mudança acelerada. Perguntamos: que histórias continuaremos a ler e a escrever? Que papel terão as tradições, as memórias e as narrativas dos nossos países, das nossas comunidades e das nossas migrações num mundo em tensão política e social?

Mais do que imaginar apenas o futuro da História com “H” maiúsculo, convidamos-vos a partilhar aquelas histórias que marcam o quotidiano, que dão sentido à vida de cada um e que merecem ser contadas. São essas histórias — pessoais, coletivas, cruzadas com outras culturas — que nos ajudam a compreender o presente e a projetar o futuro.

Destinatários

Jovens de idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos de idade que frequentem o ensino secundário.

Objetivos:

Promover e apoiar a escrita de textos literários entre os jovens;
Promover a reflexão em torno de temáticas associadas à cidadania..
Possibilitar o trabalho colaborativo, em torno da escrita, entre escritores e jovens que frequentam o ensino secundário;
Promover e apoiar jovens escritores, dando-lhes a oportunidade de criar textos de forma colaborativa e de os ver publicados, em formato PDF, na página web da RBE: READ ON Portugal e AECG.

Desenvolvimento da atividade:

Serão constituídos grupos com um máximo de 28 alunos.
Cada grupo será associado a um(a)escritor(a), preferencialmente tendo em conta residência geográfica e disponibilidade.
A atividade poderá decorrer em formato presencial ou online.
Estão previstas 3 sessões de trabalho com cada escritor(a), até ao final de fevereiro de 2026, com duração de 60 a 75 minutos.
A metodologia será definida na primeira sessão.
O texto final coletivo deverá estar concluído até fevereiro de 2026.

Participação

Uma escola ou grupo de escolas articuladas entre si, sob coordenação do(s) respetivo(s) professor(es) bibliotecário(s) candidata-se à participação, através do preenchimento do formulário de candidatura.
Os promotores da atividade selecionarão os grupos a integrar na iniciativa.

Prazos

As escolas poderão candidatar-se até 15 de outubro.
A lista de escolas selecionadas será publicada a 31 de outubro.

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