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Iniciativa que consiste num concurso de escrita criativa que implica escrever um texto original e criativo subordinado a um tema a definir em cada ano. Os textos podem ser apresentados em Língua Portuguesa ou Língua Estrangeira (Inglês, Francês, Espanhol ou Alemão).
O Concurso de Escrita Criativa desafia os jovens a escrever um texto original e criativo subordinado ao tema:
Vozes que contam
Quem conta as histórias? Quem é ouvido? Quem fica de fora?
O tema convida os jovens a refletir sobre as histórias que contamos, as pessoas que as contam e aquelas que, por diferentes razões, permanecem pouco representadas ou são raramente ouvidas.
Quem conta a história da minha família? Quem conta a história da minha comunidade? Há pessoas cujas histórias quase nunca aparecem nos livros? Podemos conhecer alguém através da sua história? Uma história pode mudar a forma como vemos outra pessoa? Quem decide quais são as histórias que ficam? O que acontece quando duas pessoas contam o mesmo acontecimento de maneira diferente?
Vozes que contam permite explorar questões relacionadas com identidade, memória, representação, diversidade, participação, comunidade e interculturalidade, proporcionando um amplo espaço para a criação literária.
Os participantes são convidados a dar voz a histórias pessoais ou coletivas, reais ou ficcionais, explorando diferentes formas de narrativa e diferentes pontos de vista.
A proposta parte de uma pergunta: Todas as pessoas têm uma história. Mas todas as histórias são ouvidas?
A temática relaciona-se com diferentes domínios da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, nomeadamente Direitos Humanos, Democracia e Participação, Media e Interculturalidade, valorizando o pluralismo, o diálogo, a diversidade de perspetivas e a participação dos jovens.
Os textos apresentados não deverão ter mais de 500 palavras e podem ser redigidos em Língua Portuguesa ou em Língua Estrangeira (Inglês, Francês, Espanhol).
Jovens de idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos de idade.
• Escalão A — Grupo etário 12-15;
• Escalão B — Grupo etário 16-19.
1. Promover e apoiar a escrita criativa entre os jovens.
2. Promover a reflexão em torno de temáticas associadas à cidadania, identidade, diversidade, representação e participação.
3. Valorizar diferentes vozes, experiências, memórias e perspetivas.
4. Estimular a criatividade, a imaginação e a expressão pessoal através da escrita.
5. Promover e apoiar jovens escritores, proporcionando-lhes a oportunidade de criar novos trabalhos e de os ver divulgados na página web da RBE, do AECG e do READ ON Portugal.
Os trabalhos são submetidos pelo concorrente ou pelo professor bibliotecário, através do preenchimento do formulário de submissão.
