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O mote para este ano já está lançado: Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!
Analisados os trabalhos submetidos para participação no concurso, o júri deliberou não atribuir prémios.
Este ano, a Rede de Bibliotecas Escolares continua a disponibilizar um conjunto sugestões de obras literárias para celebrar as bibliotecas e propõe três iniciativas: um concurso, leituras para refletir e dialogar e ações para ligar comunidades.
1. Concurso - Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!
Este concurso destina-se a alunos do Ensino Secundário e consiste na conceção e produção de um vídeo, em que os alunos ilustram a forma como as suas bibliotecas interagem com a comunidade local e/ou dão sugestões do que gostariam que fosse feito nesse âmbito. (ver regulamento do concurso)
2. Leituras para refletir e dialogar
Esta iniciativa dá continuidade ao trabalho desenvolvido nos anos transatos e visa proporcionar rodas de alunos em que se para para ler, refletir e dialogar, com enfoque especial na interculturalidade.
Para isso, continuam a sugerir-se três metodologias que poderão ser seguidas na condução dessas rodas de alunos: Leituras dialogadas (ver proposta metodológica)/ Leituras questionadas (ver proposta metodológica) / Leituras emparelhadas (Ver proposta metodológica)
Sugestão de leituras
Para apoiar as rodas de alunos e os trabalhos no âmbito da iniciativa MIBE 2024, propõe-se um conjunto de leituras que poderão ser utilizadas como suporte, embora muitas outras possam ser selecionadas. Cada uma das obras apresentadas é complementada por algumas questões que podem servir como ponto de partida para refletir e dialogar.
3. Ações para ligar comunidades
Considerando a temática desta edição, apresentam-se algumas sugestões que podem contribuir para a partilha e cooperação, assim como para a promoção da leitura, da diversidade cultural, do envolvimento intergeracional, do apoio socioemocional… em suma, para a construção de comunidades mais sábias, coesas e interligadas.
