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Reconhecendo que a educação é um bem comum e que está na origem de todos os direitos humanos e do desenvolvimento sustentável (17 ODS) e que o desígnio da Agenda 2030 é “não deixar ninguém para trás”, no 75.º aniversário das Nações Unidas, o Secretário‑Geral António Guterres convocou uma Cimeira da Educação Transformadora (Transforming Education Summit – TES), que se realizou em Nova Iorque, a 16, 17 e 19 de
setembro de 2022.
A Cimeira foi precedida por um processo preparatório inclusivo e aberto, que incluiu consultas nacionais em mais de 100 países, entre os quais Portugal, e nas diversas instituições parceiras da comunidade internacional.
Desse processo resultaram 5 Linhas de Ação Temática (Thematic Action Tracks) globais que “destacam as áreas que exigem maior atenção e ação” e das quais a Rede de Bibliotecas Escolares elege 3 fundamentais:
1. Escolas inclusivas, equitativas, seguras e saudáveis;
2. Aprendizagem e competências para a vida, o trabalho e o desenvolvimento sustentável;
4. Aprendizagem e transformação digital.
Coincidindo com o encerramento da Cimeira, a Rede de Bibliotecas Escolares lança a iniciativa Transformar a educação: Dá voz às tuas ideias! da qual se esperam futuros encontros e decisões para tornar a educação equitativa, de qualidade e relevante, para enfrentar os desafios do século XXI.
Realizada entre 22 de setembro e 31 de outubro de 2022, a iniciativa da RBE facilitou a reflexão, discussão e ação das crianças e jovens, propondo 9 atividades que puderam ser adaptadas a todos os níveis da educação, do pré‑escolar ao ensino secundário.
Analisados os contributos das escolas, verifica-se que a linha de ação 1 colheu o maior número de propostas e a 4 o menor.
A publicação que agora se apresenta colige as linhas gerais das conclusões registadas pelas escolas.
