- Programa
- Estratégia
- Bibliotecas
- Candidaturas
- Projetos
- Suporte
- Iniciativas
Para saberes mais sobre fanfics, explora estes recursos:
Fanhackers (OTW)
Endereço: https://fanhackers.transformativeworks.org
É um projeto da Organization for Transformative Works que torna mais acessível a investigação sobre fãs, mantendo uma bibliografia de estudos de fãs.
Transformative Works and Cultures, artigo “Students as fan”
Endereço: https://journal.transformativeworks.org/index.php/twc/article/view/1965
Estudo de duas turmas de escrita do primeiro ano universitário que usaram uma pedagogia baseada em fanfiction, em que os alunos são colocados na posição de fãs, com descrição de trabalhos e exemplos de escrita dos estudantes. A revista é de acesso aberto.
Including new media adaptations and fan fiction writing in the college literature classroom (Erika Romero)
Endereço: https://distantreader.org/stacks/journals-ojs/twc/twc-1881.htm
Descreve um curso de literatura infantojuvenil em que os alunos, além de trabalhos académicos, escreveram a sua própria fanfiction a partir de um texto do curso.
The Fan Fiction Studies Reader (Hellekson e Busse)
Endereço: https://muse.jhu.edu/book/28711
Reúne ensaios organizados em quatro secções temáticas, sobre as obras de fãs como artefactos literários, identidade e feminismo, afeto, e criatividade e performance. É uma boa introdução à área.
Fandom as Classroom Practice: A Teaching Guide
Endereço: https://muse.jhu.edu/book/58492
Coletânea de ensaios sobre como práticas de fãs, como escrever fanfiction e criar vídeos, podem envolver os alunos através dos seus interesses de cultura popular, do secundário à pós-graduação.
JSTOR Daily, “Fanfic as academic discipline”
Endereço: https://daily.jstor.org/fanfic-as-academic-discipline
Artigo divulgativo, a partir de um estudo de Bronwen Thomas, sobre as três vagas teóricas que marcaram o estudo da fanfiction. Inclui ligações para investigação em acesso livre.
Recurso 7:
Henry Jenkins, entrevista a Francesca Coppa
Endereço: https://www.henryjenkins.org/blog/2017/8/31/bringing-fan-fiction-into-the-classroom-an-interview-with-francesca-coppa-part-one
Discute o que significa levar fanfiction para a sala de aula, os riscos de enviar alunos a lê-la “na selva” e o primeiro volume de fanfiction organizado para uso letivo.
Fansplaining, “Bringing Fanfiction Into the Classroom”
Endereço: https://fansplaining.com/bringing-fanfiction-into-the-classroom/
Testemunho de uma docente que ensina fanfiction a alunos do ensino básico, incluindo a dificuldade de lidar com conteúdos explícitos ou tabu que não são adequados a essa idade. É útil para quem trabalha numa biblioteca escolar.
Pop Culture Classroom, “Fanfiction as a teaching tool”
Endereço: https://popcultureclassroom.org/?p=20035
Texto prático que defende a fanfiction como ferramenta de ensino para aumentar o envolvimento e a confiança na escrita, com ideias como exercícios curtos de escrita em mundos ficcionais.
Artigo SciELO, fanfiction e letramento literário
Endereço: https://www.scielo.br/j/delta/a/qNkgFLxnJx6zZGzLx5TYWsd/abstract/?lang=en
Avaliou 15 textos escritos a partir de contos de Rachel de Queiroz e Machado de Assis, concluindo que ler o conto e escrever uma fanfiction favorece o letramento literário e a autoria escolar.
Dissertação UFMG, juventude, fanfiction e letramento digital
Endereço: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/32201
Investiga o género fanfiction no ensino médio e conclui que estas práticas são uma alternativa importante para desenvolver a leitura e a escrita e contribuem para o letramento digital.
TCC UFPB, fanfic como mediadora de leitura literária
Endereço: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/21519
Analisa como a leitura literária e a produção textual podem ser desenvolvidas por fanfiction e propõe levar textos de plataformas como o Spirit Fanfiction para a sala de aula.
NEPF, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Fanfiction (Brasil)
Endereço: https://henryjenkins.org/blog/tag/Fan+Studies (apresentação no blogue Pop Junctions)
É o único espaço académico brasileiro dedicado à investigação sobre fanfic. Promove eventos e um grupo de estudo, e está a produzir um Dicionário de Fanfiction.
| MILD - Quem somos? Imagem do cabeçalho Thought Catalog on Unsplash |
