Ler é um risco!

AE Lima-de-Faria, Cantanhede

Num período de mudança, em que se pretende que o currículo conflua integrada e harmoniosamente durante 12 anos para o desenvolvimento de um cidadão de um futuro incerto, o projeto “@LER – Ler é um risco!” pretende colocar a leitura, a escrita e a comunicação multimodal no centro das atividades de aprendizagens dando ao aluno, sob orientação do professor, um papel central.

Pretende-se que o aluno corra riscos: o risco de se abrir ao mundo através da leitura em profundidade; o risco de se apresentar ao mundo através da escrita multimodal. Por isso, a imersão das atividades em recursos tecnológicos assenta em princípios pedagógicos nos quais a tecnologia é apenas um instrumento de potenciação da aprendizagem e onde competências de literacia da informação e digital se aprendem pela ação.

Num mundo fragmentado, de leituras digitais cada vez mais curtas, procurou-se também priveligiar a leitura extensiva e a comunicação oral direta.