Objetivos

• Ler, em suportes variados, textos de diferentes géneros.
• Localizar informação em textos escritos.
• Identificar manifestações artísticas do período clássico greco-romano.
• Reconhecer contributos da civilização helénica e romana para o mundo contemporâneo.

Desenvolvimento

Localização de informação em textos de uma exposição.

• Organizar uma exposição sobre “Mitos, heróis e lendas da antiguidade clássica” e espalhar a informação por diferentes locais da biblioteca;
  
  
• Preparar um questionário interativo, cujas respostas se encontram em diferentes textos da exposição;
  
  
• Em pequeno grupo, os alunos circulam pela biblioteca, lendo os textos, localizando as respostas às questões e respondendo ao questionário, de preferência com recurso a um dispositivo eletrónico.

Aprendizagens AcBE

Conhecimentos/ Capacidades:

1. Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais de diferentes géneros, progressivamente mais extensas e complexas.
8. Procura informação para resolver problemas do dia-a-dia, ampliar conhecimentos e tomar decisões.

Atitudes/ Valores:

2. Mostra interesse e gosto pela leitura.
6. Reconhece o valor da informação.
7. Revela imaginação na compreensão (…) textual.

Articulação curricular possível

3.º Ciclo
História
Português

Recursos

• Exposição: “Mitos, heróis e lendas da antiguidade clássica”. (ou outra)
• Questionário interativo.

Observações

1.    Esta atividade pode conjugar-se com um conjunto mais alargado de ações no âmbito do projeto Clássicos em rede.

2.    Embora a temática da exposição proposta seja “Mitos, heróis e lendas da antiguidade clássica”, esta mesma metodologia de trabalho pode ser seguida com exposições sobre outras temáticas, em articulação com outras áreas curriculares.

3.    Esta atividade pode assumir a forma de campeonato interturmas, considerando-se para cada turma a média das pontuações obtidas por todos os grupos.