| SINOPSE | O projeto apresenta três eixos:  
       Competências de linguagem e leitura e escrita – melhorar as competências de linguagem e leitura e escrita dos alunos e fornecer estratégias que lhes permitam reduzir o impacto dos défices apresentados, não só ao nível do  processo de aprendizagem como também nos vários contextos do seu dia-a-dia;
 
Fomentar conhecimento – melhorar o conhecimento/ entendimento dos alunos, pais, docentes e comunidade acerca das perturbações;
 
Leitura Inclusiva - criação de materiais escritos acessíveis para todos (Leitura para Todos). |