Objetivos

• Desenvolver o gosto pela leitura e pela descoberta de novos livros.
• Recomendar livros e explicar as razões da recomendação.
• Elaborar mensagens originais.
• Conversar sobre leituras.

Desenvolvimento

1. Em grande grupo, ler e conversar

• Ler As pontes, de Tom Percival, em conjunto. «O que representam as ilhas?»,«O que muda na vida de Mia?», «O que representam as pontes?» 
• Discutir a questões «Porque é que os livros constroem pontes?»/ «Algum livro nos ajudou a compreender alguém?»

2. Em pequeno grupo, escolher um livro para partilhar

• Explorar livros disponíveis na biblioteca e escolher uma obra para recomendar a outra turma.
• Ler ou reler o livro, conversar sobre uma personagem, situação ou descoberta que justifique a escolha.
• Preparar e trocar a recomendação: elaborar uma mensagem com título, autores, razões da escolha e uma pergunta para os novos leitores.

3. Enviar o livro a uma turma parceira que o lê e responde com uma opinião, descoberta ou pergunta, podendo recomendar outro título.

4. Construir uma ponte de leituras
Expor na biblioteca um registo por cada troca: livro partilhado, turmas envolvidas, frases ou expressões artísticas sobre o que descobriram ao lerem e conversarem. Junto da “ponte”, disponibilizar os títulos para empréstimo.

Aprendizagens AcBE

Conhecimentos/ Capacidades:

2. Escolhe livros e leituras, de acordo com os seus gostos, interesses e necessidades.

3. Constrói sentidos a partir de leituras em vários formatos (áudio, escrito, vídeo, multimédia).

4. Expressa oralmente ideias recorrendo a vocabulário adequado e sequências discursivas apropriadas.

5. Relata experiências de leitura, exprimindo sentimentos e emitindo opiniões. 

Atitudes/ Valores:

2. Mostra interesse e gosto pela leitura.

3. Participa na troca e debate de ideias.

7. Revela imaginação na compreensão e produção textual. 

Articulação curricular possível

• Português
• Educação Artística - Artes Visuais
• Cidadania e Desenvolvimento

Recursos

• As pontes, de Tom Percival
• Obras diversas do acervo da biblioteca, adequadas à idade das crianças.
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Observações

Atividade apresentada no âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2026.