2022- |
Sinopse |
Este projeto está inserido no domínio da escrita e pretende trabalhar: a componente compositiva (ativar conteúdos e decidir a sua integração, ou não, no texto); o processo de produção textual (planificação, textualização, revisão de texto) e a escrita digital, nas aulas de Cidadania.
Como áreas de suporte à escrita, irão associar-se a leitura, as competências de desenvolvimento pessoal e autonomia e as competências digitais.
Pretende-se que os alunos ativem/recuperem/melhorem o processo de diferentes tipologias de escrita a partir de temas de Cidadania.
Paulatinamente, os estudantes deverão progredir do modelo de explicitação para o de transformação de conhecimento através da escrita.
Este projeto será desenvolvido durante dois anos com turmas do 2º ciclo (5º e 6º anos)