A biblioteca da Escola Básica e Secundária José Falcão, do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, no âmbito das “Comemorações dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões”, desenhou um conjunto de atividades, em que se integrou a designada: “Camões, muito à frente!”.
A partir da visão inovadora do poeta, os alunos foram desafiados a contextualizar Luís de Camões no atual mundo digital. Se vivesse hoje, Camões usaria redes sociais para “viralizar" os seus textos épicos e poéticos e, possivelmente, utilizaria um computador (PC) para escrever "Os Lusíadas". As suas aventuras e desventuras, certamente fariam sucesso no Twitter, Instagram, TikTok, entre outros. Com este ponto de partida, vários desafios foram lançados aos alunos, num trabalho planificado e executado em articulação curricular entre a biblioteca e os professores de desenho A do ensino secundário e os professores de português do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. A atividade decorreu em várias fases:
- os alunos da turma do 12º ano do curso de Artes Visuais foram desafiados a criar este imaginário, através da conceção de quatro bandas desenhadas (BD) com a seguinte designação: Camões no PC; Camões no Facebook; Camões com o Telemóvel e Camões no TikTok;
- posteriormente, com uma proposta de BD para cada uma das situações definidas, os alunos do agrupamento de escolas, a partir do 3º até ao 12º ano de escolaridade, na disciplina de português, foram desafiados a entrar neste imaginário:
Analisaram as BD criadas (às turmas dos 3º e 4º anos só foi disponibilizada a BD: “Camões no PC”),
debateram sobre as possibilidades dos media e o modo como os utilizamos para comunicar e divulgar,
criaram uma narrativa, através de exercícios de escrita para completar as BD.
Neste trabalho mobilizaram os conhecimentos que têm vindo a adquirir no âmbito da vida e obra de Luís de Camões;
- na biblioteca escolar, os alunos do 12º ano do curso de Artes Visuais, participaram numa sessão sobre: “Como se constrói um ebook”. Neste contexto as BD criadas foram digitalizadas e foram criadas as capas para quatro ebooks, cada um relativo aos trabalhos criados para cada BD: Camões no PC; Camões no Facebook; Camões com o Telemóvel e Camões no TikTok;
- concluída a produção dos quatro ebooks, estes foram publicados no sítio online das bibliotecas do agrupamento de escolas, foram divulgados e explorados por toda a comunidade e constituem-se como mais um recurso digital disponível, de produção do agrupamento de escolas.
Esta atividade recebeu o prémio Fazer em Rede - Atividade Top em maio de 2025, ex aequo.
