Agrupamento de Escolas D. Afonso III, Vinhais

Os livros acessíveis democratizam o acesso à informação, ao conhecimento e à cultura, fundamentais para a formação intelectual e cultural do indivíduo. Neste sentido, com o objetivo de responder a essa diversidade de leitores de forma equitativa, o projeto Leitura Inclusiva visa promover a inclusão educativa e social dos alunos através da leitura.

Este projeto concretiza-se através da adaptação de um conjunto de obras literárias para diferentes idades e anos de escolaridade, em diferentes formatos (audiolivro; pictogramas; escrita para baixa-visão; braille, ilustrações em relevo e LGP (Língua Gestual Portuguesa). A sua operacionalização decorre da mobilização dos diferentes parceiros educativos através de um trabalho articulado com a biblioteca escolar.

As obras adaptadas proporcionarão aos alunos condições de equidade, indo ao encontro das expetativas, das potencialidades e necessidades educativas de cada um, proporcionando, simultaneamente, um sentimento de pertença e de inclusão.