Leituras dialogadas

3 minutos

Quebra-gelo + apresentação das regras:

1. 1. O professor só faz perguntas e não dá respostas;
   2. Os alunos refletem e discutem procurando responder;
   3. Todos os alunos têm de participar;
   4. Fala um de cada vez;
   5. Não há respostas erradas.

7 minutos

Leitura do álbum selecionado

Nota: Preferencialmente a leitura é feita pelos alunos, podendo contudo, na inexistência de número suficiente de obras para leitura individual, ser efetuada pelo professor.

25 minutos

Roda de discussão: perguntas e diálogo

O professor vai apresentando perguntas (5/6) e conduzindo o diálogo entre os vários intervenientes da sessão, podendo estimular a reflexão, usando outras questões, por exemplo:

• • • Porque é que dizes isso?
    • És capaz de encontrar um exemplo?
    • Alguém pensa de forma contrária?
    • E se…..?
    • Como é que...?
    • …

10 minutos

Síntese

O professor ajuda o grupo a evidenciar, oralmente, as principais ideias desenvolvidas ao longo do diálogo.

5 minutos

Avaliação da atividade

Sugestão: Quem gostou da atividade e achou enriquecedora levanta as duas mãos em forma de coração. Quem não gostou, faz sinal com o polegar para baixo. Os/ as professores fotografam.