Uma nova biblioteca para ler, descobrir e aprender no Caldeiro, Estremoz  

[19.10.2026]

No dia 7 de outubro, a Escola Básica do Caldeiro, em Estremoz, inaugurou a sua nova Biblioteca P2, um espaço renovado, acolhedor e pensado para aproximar os alunos dos livros, da leitura e do conhecimento. 

A criação desta biblioteca surgiu na sequência de uma medida lançada pelo Ministro da Educação, com o propósito de proporcionar melhores condições de acesso ao livro e à leitura aos alunos das escolas do 1.º ciclo. 

A nova biblioteca pretende assumir-se como um lugar de descoberta, criatividade e aprendizagem, proporcionando às crianças melhores condições para ler, pesquisar, imaginar e partilhar experiências. Mais do que disponibilizar livros, este espaço representa uma oportunidade para integrar a leitura nas práticas educativas e promover o desenvolvimento das diferentes literacias desde os primeiros anos de escolaridade. 

A concretização deste projeto foi possível graças ao envolvimento e à colaboração entre a Rede de Bibliotecas Escolares, o Agrupamento de Escolas de Estremoz e a Câmara Municipal de Estremoz. Esta articulação permitiu transformar um espaço anteriormente devoluto num equipamento educativo atrativo, funcional e adequado às necessidades dos cerca de 200 alunos que irá servir. 

A cerimónia de inauguração contou com a presença do presidente da Câmara Municipal de Estremoz, da vice-presidente, da diretora do Agrupamento de Escolas de Estremoz, da professora bibliotecária, da coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, bem como de professores, alunos e outros elementos da comunidade educativa. 

Este momento de celebração marcou o início de uma nova etapa na promoção da leitura e no acesso equitativo aos livros, à informação e ao conhecimento. 

A Rede de Bibliotecas Escolares agradece à direção do Agrupamento, à equipa da escola e à Câmara Municipal de Estremoz por terem acolhido este desafio e contribuído para a sua concretização. Quando a escola, a autarquia e a comunidade trabalham em conjunto, criam-se condições para que os livros cheguem mais longe e façam parte do quotidiano de todas as crianças. 

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