O programa de leitura que se pretende desenvolver encontra-se em consonância com as linhas estratégicas do Projeto Educativo, que valoriza a articulação horizontal e vertical dos currículos e a implementação de projetos, atividades diversificadas, parcerias e soluções inovadoras em prol do desenvolvimento/aprofundamento do currículo, com efeitos positivos nas aprendizagens e nos resultados escolares.
As Bibliotecas Escolares, enquanto elementos agregadores das múltiplas literacias, assumem um papel fulcral em todo o processo, garantindo que a leitura é uma prioridade transversal e estruturante para o sucesso e a inclusão dos alunos no Agrupamento. Deste modo, as ações que se apresentam têm como objetivo colocar a leitura no centro das prioridades das escolas do Agrupamento, contribuindo para a formação de leitores mais competentes e, consequentemente, de cidadãos críticos, criativos, autónomos e cooperantes.
A continuidade de algumas ações, e a implementação de novas iniciativas, levará os alunos a conhecer e a explorar diversos géneros literários, a consolidar o gosto pela leitura, em suporte tradicional e digital, em contexto formal e informal, expressando-se de forma clara e criativa, através da escrita e da oralidade.
Serão colocadas em prática estratégias com vista à melhoria das competências linguísticas, envolvendo de uma forma mais consistente a comunidade educativa.