O programa de leitura do Agrupamento constitui uma estratégia integrada e transversal que visa consolidar o gosto pela leitura, desenvolver a competência leitora e reforçar a expressão oral e escrita dos alunos, desde a Educação Pré-Escolar até ao 9.º ano de escolaridade.
Partindo de práticas já consolidadas — 10 Minutos a Ler, Em conjunto lê-se melhor, Contas com o Conto, Miúdos a Votos e Leituras em Família — o projeto aposta agora em ações de melhoria que promovem uma articulação mais intencional entre leitura e escrita, respondendo às necessidades identificadas nas provas de aferição e no quotidiano das salas de aula.
Alinhado com as orientações do Programa aLer mais e melhor, pretende-se que o projeto se comece a estruturar numa tríade de intervenção — leitura recreativa, leitura orientada e leitura em família — de forma a assegurar a continuidade e a coerência das práticas leitoras ao longo de todo o percurso escolar.
Pretende-se com esta abordagem integrada estimular o desenvolvimento do vocabulário, da expressão oral e da escrita criativa, através de atividades diferenciadas e apelativas, como registos de leitura, desafios de escrita, produções multimodais e iniciativas de envolvimento comunitário, de modo a que se promovam competências transversais e o gosto pela leitura em toda a comunidade educativa.
Em coerência com o Projeto Educativo do Agrupamento, esta candidatura contribui para o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo competências de comunicação, pensamento crítico e autonomia, em linha com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Após o período de financiamento, o projeto será integrado de forma sustentável na dinâmica das escolas, consolidando-se como uma estratégia global de promoção da leitura e da literacia em todo o agrupamento.