Leitura | Compreender | Comunicar | 1.º Ciclo | Estudo do Meio | Português
A partir da leitura de um livro, realização de atividades experimentais, seguindo um protocolo.
 
 
 
 
 

Objetivos

  • Ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades;
  • Mobilizar as suas experiências e saberes no processo de construção de sentidos do texto;
  • Utilizar processos científicos simples na realização de atividades experimentais.

 

Desenvolvimento

A partir da leitura de um livro, realização de atividades experimentais, seguindo um protocolo.

  • Seleção de uma obra literária que aborde temas científicos e/ou fenómenos cuja compreensão possa decorrer da realização de atividades experimentais.

  • Leitura orientada da obra integral ou de parte dela.

  • Preparação do espaço da biblioteca para a realização de atividades experimentais em pequeno grupo: uma mesa para cada grupo, com um protocolo experimental e os materiais necessários para a realização da experiência.

  • Em pequeno grupo, os alunos:
    • Leem o protocolo;
    • Realizam a experiência;
    • Analisam resultados;
    • Registam observações.

  • Em grande grupo, os alunos:
    • partilham os resultados observados;
    • enquadram o seu significado na narrativa da obra lida.

  • Se houver condições, subsequentemente, pode haver lugar a um encontro com o autor do livro e/ ou um cientista.

  • Divulgação da atividade e dos seus resultados nos canais de comunicação da biblioteca.

 

Aprendizagens AcBE

Conhecimentos/ Capacidades:

1. Lê, de forma livre ou orientada, obras integrais variadas;
3. Constrói sentidos a partir de leituras em vários formatos;
5. Relata experiências de leitura exprimindo sentimentos e emitindo opiniões

Atitudes/ Valores:

1. Demonstra curiosidade
2. Mostra interesse e gosto pela leitura
3. Participa na troca e debate de ideias
4. Manifesta espírito crítico

 

Articulação curricular possível

1.º Ciclo 
Estudo do Meio
Português

 

Recursos

  • Livros da coleção “Clube dos cientistas”
  • Protocolos das experiências
  • Material necessário para cada experiência 

Observações

  • Esta atividade pode ser desenvolvida como preparação para a participação na iniciativa Campeonato de Ciência e Escrita Criativa

  • Proposta adaptada da atividade partilhada pela Professora Bibliotecária Edite Félix do AE da Ericeira, Mafra.

 

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