Objetivos

• Debater questões associadas ao consumo a partir da leitura de obras literárias.
• Desenvolver atitudes de consumo responsável.

Desenvolvimento

Debate de questões relacionadas com o consumo responsável, com base na leitura e exploração de uma obra.

• Os alunos fazem a leitura do livro digital Confusão no corredor dos enlatados, de José Luís Peixoto. (A obra está também disponível em formato audiolivro).
• Em grupo, os alunos elaboram dez perguntas sobre o livro lido para serem incluídas num questionário em linha.
  
  
• Os docentes selecionam as 15 perguntas mais pertinentes e elaboram um questionário.
  
  
• Os alunos respondem ao questionário e participam num debate sobre o desperdício, o açambarcamento e o consumo irresponsável.
  
  
• Publicam-se as conclusões nos canais de comunicação da biblioteca.

Aprendizagens AcBE

Conhecimentos/ Capacidades:

3. Constrói sentidos, estabelecendo relações intertextuais a partir de leituras em diferentes formatos e linguagens.
4. Expressa oralmente ideias, usando vocabulário e estruturas discursivas progressivamente mais ricos e complexos.
9. Utiliza, autonomamente e com segurança, as tecnologias e ferramentas digitais para ler, escrever, partilhar e comunicar, em situações do dia-a-dia e de aprendizagem.

Atitudes/ Valores:

3. Participa na troca e debate de ideias.
5. Respeita diferentes opiniões.

Articulação curricular possível

3.º Ciclo
Português
Cidadania e Desenvolvimento

Recursos

• Livro digital Confusão no corredor dos enlatados, de José Luís Peixoto

Observações

Esta atividade pode ser desenvolvida presencialmente ou a distância (usando a ferramenta de videoconferência adotada pela escola ou outra).