Imaginem uma história contada a partir de um problema comum, o da igualdade de género, que pode afetar qualquer pessoa em qualquer lugar do mundo.
Para contá-la, uma criança dá uma ideia que as outras crianças discutem, completam ou modificam. Neste processo, têm que tomar consciência das próprias vivências ou experiências de vida, lidar com as suas – e as dos outros - opiniões e emoções e tomar decisões, o que nem sempre é fácil.
E se depois esta história viajasse para um outro país onde outras crianças a leem e interpretam e ilustram? E se esta ilustração utilizasse elementos do quotidiano que fazem parte do dia-a-dia de todos os povos, como por exemplo as especiarias ou os tecidos? Para além do aroma único desta experiência e do prazer que ela representaria para os sentidos, tomaríamos provavelmente consciência de que aquilo que nos une uns aos outros prevalece face às nossas diferenças.
De forma resumida, esta foi a experiência de transformação, pessoal e coletiva, que crianças e jovens de três escolas de três diferentes continentes - Santa Cruz High School (Índia), Escola Primária Completa Unidade 23 (Moçambique), EB 2,3 M. Alberta Menéres (Portugal) - realizaram no âmbito do projeto coletivo “Histórias daqui e dali” (“Stories from here and beyond”), da iniciativa da livraria Cabeçudos – Cabeças com ideias e da Avoar - Associação para a educação artística e as literacias, em parceria com a ONG indiana Communnicare trust e que conta com a chancela da Unesco, entre outros parceiros associados.
O lançamento do livro digital que reúne as histórias ilustradas das crianças dos três países e, no qual a RBE participou a convite da escola portuguesa, ocorreu a 16 de dezembro de 2019, na Casa da Juventude da Tapada das Mercês (Lisboa); outras informações sobre o Making off do processo de escrita e ilustração do livro encontram-se reunidas na Fábrica de histórias da livraria.
Este projeto de leitura, de escrita e de ilustração une pessoas e Estados em prol da construção coletiva de uma obra que perdurará para memória das futuras gerações.
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