Salvar o mar pela arte

Ensino Básico

- Sensibilizar para o problema do lixo que o ser humano produz e liberta para o mar.

- Proporcionar contacto com personalidades locais e nacionais ligadas às questões ambientais.

- Utilizar a arte como forma de expressão, envolvimento e intervenção na comunidade.

Esta atividade propõe-se a articular conteúdos das disciplinas de Estudo do Meio, Expressões Plásticas, Português e Cidadania e Desenvolvimento, para criar objetos artísticos com recurso a materiais recolhidos nas praias.

Etapa 1: Leitura do livro O Dia em que o Mar Desapareceu de José Fanha e introdução ao tema das questões ambientais - Português e Estudo do Meio;

Etapa 2: Visualização de excertos de vídeos sobre a jovem ambientalista Greta Thunberg, salientando o direito e dever de participação das crianças e jovens no espaço público;

Etapa 3: Organização de videoconferência com Ricardo Ramos, conhecido por Xico Gaivota, para observar como ele cria as suas obras com materiais que recolhe nas praias portuguesas;

Etapa 4: Encontro com elemento da organização #FISHINGTHEPLASTIC, no sentido de participar num dia de recolha de plásticos na praia do Furadouro com o apoio dos encarregados de educação;

Etapa 5: Atividade de recolha e triagem de lixo na praia;

Etapa 6: Criação de obras de arte com os materiais recolhidos na praia;

Etapa 7: Exposição das obras criadas pelos alunos.

- Livro "O dia em que o mar despareceu" de José Fanha;

- Excertos de vídeos sobre a viagem do plástico no mar do projeto "Em casa a ver o mar" do Oceanário de Lisboa;

- Excerto de vídeos sobre a biografia de Greta Thunberg;

- Equipamento informático para a(s) videoconferência(s);

- Sacos e luvas para recolha do lixo.

Lopes, Sandra & Centro de Formação Pêro de Alenquer. (2021). Artes e cultura com a biblioteca escolar [Ação de formação]. Lisboa.

Fonte da imagem: Fanha, J. & Gromicho, M.J. (2008). O dia em que o mar desapareceu. https://www.bertrand.pt/livro/o-dia-em-que-o-mar-desapareceu-jose-fanha/170564