Guardadores de memória: construção de livro objeto, de (pequeno) artista

Educação Pré-escolar e/ ou 1.º ciclo (com a colaboração das famílias).

- Recolher registos de património cultural (material e imaterial) das famílias dos alunos;

- Perceber a importância da recolha de memórias de património cultural e da sua organização e registo;

- Estimular a criatividade através da criação de livros objeto, construídos pelos alunos, individualmente ou em pequenos grupos.

A partir da leitura e exploração de livros, lançar aos alunos o desafio de, com a colaboração das famílias, trazerem para a biblioteca informação relativa à seguinte temática:

• O que sabes sobre a infância dos teus avós?
• Que lugares foram importantes para eles e porquê?
• Com que objetos brincavam com os amigos?
• Se pudesses ir ao tempo onde os teus avós têm a tua idade, o que iriam fazer juntos?
• Das memórias que os avós partilharam contigo, qual é a que não gostarias que fosse apagada?

Proceder à organização da informação recolhida por subtemas e decidir com os alunos o processo criativo dos livros objeto, acompanhando o processo até ao produto final.

No final do ano, fazer uma exposição na biblioteca.

Nota: O livro e as suas ilustrações poderão também ser utilizadas para produção de um vídeo em stopmotion.

- Livros

• Coelho, J. & Colpoys, A. (2021). Se o Mundo Inteiro Fosse Feito de Memórias. https://fabula.pt/livros/se-o-mundo-inteiro-fosse-feito-de-memorias
• Zink, R. & Delecate, P. (2020). O avô tem uma borracha na cabeça. https://www.portoeditora.pt/produtos/ficha/o-avo-tem-uma-borracha-na-cabeca/23539217

- Borracha EVA de várias cores para a construção dos personagens da história.

- Tecidos e acessórios para decorar as personagens e velcro.

- Máquina e outro material de costura.

Costa, Margarida e Centro de Formação Pêro de Alenquer. (2021). Artes e cultura com a biblioteca escolar [Ação de formação]. Lisboa.