Ler é fácil

As bibliotecas estão a implementar uma iniciativa intitulada "Ler é fácil" dirigida aos alunos dos 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos.

Divide-se em 3 momentos estruturantes: o primeiro, incide sobre a avaliação da fluência leitora no sentido de identificar os alunos que não possuem as competências básicas no domínio da leitura; no segundo momento, em articulação com o professor titular turma/prof. de português, os alunos deslocam-se à biblioteca para realizarem exercícios, recorrendo a várias modalidades e suportes; num terceiro, será implementada uma reavaliação para se aferir o progresso dos alunos.