STEAM#leitura: para uma abordagem multidisciplinar

O projeto STEAM#leitura: para uma abordagem multidisciplinar propõe a construção de cenários inovadores de aprendizagem que, partindo da exploração de textos literários, pretendem motivar os alunos para a redescoberta da ciência, da tecnologia, da engenharia, da arte e da matemática, enquanto conhecimentos construídos numa lógica transdisciplinar.

O projeto visa, assim, criar uma ecologia de saberes de âmbito interdisciplinar, envolvendo alunos e docentes do 1º ciclo do ensino básico e do ensino secundário em estreita articulação com os professores bibliotecários.

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